Raihana Mahmud

Reading Challenge Odop (RCO-2), kini memasuki tahap akhir. Ada lima tahap keseluruhannya. Tanpa terasa masa enam puluh hari mendekati garis penamat. Tinggal beberapa hari saja lagi tantangan ini pun akan berakhir. Sebagai bagian dari syarat kelulusan di tahap terakhir ini, semua peserta yang lolos ke tahap ini, diwajibkan menuliskan kesan-kesan tentang perjalanan selama mengikuti tantangan di program ini. contoh paparan tantangan yang diberikan di grup WA RCO2 Awal mula aku tertarik mengikuti program ini, lagi-lagi gara-gara postingan Dewi DeAn di FB. Dewi selalu sharing tentang buku-buku yang dibacanya di sana, saat mengikuti challenge tersebut. Waktu melihatnya, aku langsung berniat ingin mengikutinya satu hari nanti, walaupun belum bergabung dengan Komunitas ODOP lagi. Pada akhirnya setelah bergabung dengan Odop dan Reading Challenge itu kembali diadakan, tanpa rasa ragu, aku langsung mendaftar, padahal sama sekali tidak tahu bagaimana tantangannya. Pokoknya ikuuut sajala

M emasuki minggu ke empat tantangan membaca di Odop (Reading Challenge Odop)-2, peserta yang lepas ke tingkat ini diwajibkan membaca buku yang bukan berbahasa Indonesia, alias berbahasa asing. Bahasa tersebut bisa bahasa dari negara lain, ataupun bahasa dari daerah yang ada di Indonesia. Bingung juga harus memilih buku mana yang sesuai untuk dibaca bagi memenuhi tantangan yang ditetapkan. Mulanya saya ingin membaca buku yang berbahasa Aceh. Alasan utama memilihnya adalah disebabkan bahasanya akan mudah saya pahami dan mengerti. Karena bahasa sehari-hari yang digunakan keluarga kami sejak kecil adalah bahasa tersebut. Tapi, ternyata mencari buku berbahasa Aceh, apalagi ebook , bukan sebuah kerja yang mudah. Kebanyakan buku yang saya inginkan itu ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahkan dalam bahasa Belanda, terutama jika berkaitan dengan sejarah kemasyhuran Aceh tempo dulu. Teringat pernah punya buku hikayat berbahasa Aceh, tapi, entah dimana buku itu terselip. Bukunya memang be